청소년지도학과는 급격한 사회변동에 따라 심각하게 대두되고 있는 청소년 지도에 관한 연구와 그 학문적 기반 조성함으로써 청소년들을 올바르게 키울 수 있는 전문가를 영성하기 위한 학과입니다. 청소년지도학과는 미래의 주역이 될 청소년들을 건전하게 육성하기 위한 청소년 관련 정책을 수립하며 청소년 지도 프로그램을 개발 운영하는 전문가 양성을 교육목표로 하고 있습니다.

청소년과 이를 둘러싼 다양한 환경에 대한 전문적인 지식과 기술을 습득하여 청소년 분야 전문 지도자로서 높은 수준의 윤리 의식과 건강한 신체를 갖춘 인격을 함양하여 청소년 분야의 전문 인력을 양성하는 것이 학과의 목표입니다. 바람직한 사회복지 실천을 위한 철학과 윤리관 형성, 사회복지 이론과 실천을 겸한 인재 양성을 위해 주요 교육과정으로는 가족 상담, 상담 이론과 실제, 성격 심리, 심리 검사, 응급 처치, 이상 심리, 인간 행동과 사회 환경, 지역사회 복지론, 진로 상담, 진로 지도와? 멘토링, 집단 상담, 청년 발달, 청소년 중독 상담, 청소년 지도 방법론, 청소년 지도 현장실습, 청소년 프로그램 개발과 평가, 청소년학 개론 등이 있습니다.

청소년으로서 경험하는 것에 대한 통찰과 비판적 사고가 필요하며 청소년들이 사회를 살아가면서 필요한 욕구나 청소년을 둘러싼 사회 문제에 대해 공감하고 함께 해결해 나가려는 의지가 요구됩니다.

• 공통과목
  사회, 생활ㆍ교양
• 일반선택과목
  사회교과 : 사회ㆍ문화, 생활과 윤리, 윤리와 사상
  생활ㆍ교양교과 : 철학, 논리학, 심리학, 교육학
• 진로선택과목
  사회문제 탐구
• 전문교과Ⅰ
  지역 이해, 세계 문제와 미래 사회, 사회 탐구 방법 및 사회과제 연구, 정보과학
• 전문교과Ⅱ
  커뮤니케이션, 인간 발달, 아동 복지, 빅데이터 분석
• [출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이]
  

• 청소년지도방법론
  청소년지도의 의미와 지도자의 역할을 살펴보고 지도 계획 및 프로그램의 설계와 운영, 지도 방법 및 평가 등 전반적인 지도 과정의 내용과 기술을 배웁니다.
• 청소년심리
  청소년기에 겪게 되는 여러 가지 변화 중 특히, 심리적 변화를 가정, 사회, 학교 등과 같은 청소년의 주변 환경과 관련시켜 이해합니다.
• 청소년 정책론
  청소년 정책의 주체 및 객체, 기능, 재원, 전달체계 등을 중심으로 국내외 청소년정책의 현황과 내용을 밝히고 한국 청소년정책의 과제와 방향을 탐색합니다.
• 청소년상담
  청소년 상담에 필요한 상담자의 역할, 내담자와의 관계, 상담기법 등에 관한 기초적인 지식과 기술을 습득합니다.
• 청소년 육성법규와 행정
  청소년기본법 등 청소년 관계 주요 법령의 내용을 소개하고 청소년단체, 시설, 지도자 등 청소년활동에서 필요한 제반 행정을 다룹니다.

• 기업 및 산업체
  사회공헌 관련 부서, 아동 관련 산업체 및 회사, 사회적 기업 등
• 학계 및 연구기관
  아동복지연구소, 사회조사연구소, 사회정책연구원, 사회과학연구소, 병원 연구소, 사회복지연구소 등 연구기관
• 정부 및 공공기관
  중앙정부 및 지방자치단체, 한국청소년상담복지개발원, 한국건강가정진흥원 등 청소년ㆍ복지 관련 공공기관