생물교육과는 미래 세대의 과학교육에 있어 자연과학의 기초 지식 및 개념을 정립하고 생물 분야를 중점적으로 다루어 더욱 합리적이고 역동적인 과학교육 방향을 제시합니다. 생물교육과는 충실한 이론 습득과 다양한 실험실습을 통하여 과학적 사고방식과 탐구정신을 기르고자 합니다. 또한 생물학 및 과학 전반에 걸쳐서 학생들에게 과학기술과 사회를 연계하여 이해시킬 수 있는 조력자로서의 능력을 갖춘 우수한 과학교사 및 생물교사 양성에 교육 목표를 두고 있습니다.

책상에서만 하는 일상적인 공부가 아닌 다양한 현장 실습(생물 탐구와 관련한 야외실습, 연합채집, 동ㆍ식물 분류학 실험 등) 등을 통해 직접 보고 만질 수 있는 생생한 생물 교육을 접할 수 있습니다.

생명과학을 포함한 자연과학에 호기심과 흥미가 있으며, 교육에 대한 관심이 많고 자발적으로 학습하는 능력과 관심을 갖고 있는 학생은 생물교육을 연구하기에 좋습니다.

• 공통과목
  영어, 과학, 윤리
• 일반선택과목
  과학교과 : 생명과학Ⅰ
  사회교과 : 생활과 윤리, 윤리와 사상
  교양교과 : 철학, 심리학, 교육학
• 진로선택과목
  생명과학Ⅱ, 융합과학, 생활과 과학
• 전문교과Ⅰ
  고급 생명과학, 생명과학 실험, 과학과제 연구, 융합과학 탐구, 생태와 환경
• 전문교과Ⅱ
  인간과 환경
• [출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이 ‘생물교육과’]
  

• 생물교육론
  교육 현장에서 과학교사가 가르칠 내용의 이론적 근거를 제시할 수 있게 하고, 과학교육의 목표를 설정할 수 있게 하며 과학교과교육 계획안의 작성 방안에 대해 학습
• 생물교재연구 및 지도
  중학 과학의 생물교재 내용을 기초로 고등학교 생물교재의 내용을 분석, 교수하고 교수학습지도 방법 및 교재연구방법에 대해 학습
• 생물탐구실험
  과학의 탐구 기능ㆍ기술 요소 중 기본 과정 기능을 습득하기 위해 생명과학의 탐구 과정인 관찰, 분류, 측정, 의사소통, 예측 추리 등에 대해 학습
• 유전학
  멘델 유전학과 세포분열, 유전자 발현과 조절, 복제 및 증폭, 세포 내의 유전자 재조합 과정과 인간의 유전자 조작, 돌연변이, 면역 작용의 유전적 기작, 세포분열의 유전적 조절과 암의 발생, 유전공학과 미래 등에 대해 학습
• 생태학
  자연사에 근거한 확실한 자료를 통해 서식지와 그곳에 사는 생물에 대해 학습

• 기업 및 산업체
  병원, 제약회사, 식품회사, 학습지 및 교재 개발 업체, 교구 개발 업체, 사설 학원, 각종 과학기반 놀이시설, 출판사, 언론사
• 학계 및 연구기관
  공사립 중ㆍ고등학교, 대학
• 정부 및 공공기관
  한국과학창의재단, 한국과학기술연구원, 교육청, 교육부 등 과학ㆍ교육 관련 공공기관, , 동물원, 식물원, 국립생태원, 박물관