여러 가지 장애 때문에 인체 운동 능력이 지체된 장애인들에게 운동 능력 발달을 목적으로 합니다. 자신감, 사회성 발달 등을 목적으로 현장감 있는 운동 프로그램을 개발하고 운동 할 수 있는 공간 및 기회를 제공하여 장애인들에게 심신의 재활을 돕고, 장애인들에게 생리적/심리적/사회적/교육적인 면에서 골고루 지도해 나갈 수 있는 전문 지도자를 양성합니다.

특수체육교육과 학생들은 특수 교육 대상자들을 고려한 교육학뿐만 아니라 의학, 심리학, 생리학, 물리치료, 언어치료 등 다양한 학문을 종합적으로 배웁니다. 특수학교 체육교사 및 장애인 특수체육교육과 같은 특수교육 분야의 교육 분야 전문가 과정을 이수합니다.

다양한 형태의 장애가 있는 학생들의 욕구나 흥미를 잘 이해하고 타인에 대한 봉사정신이 필요합니다. 또한 여러 종류의 스포츠를 즐기며, 체육활동에 소질이 있는 학생은 더욱 좋습니다.

• 공통과목
  영어
• 일반선택과목
  영어교과 : 영어
  체육ㆍ예술교과 : 음악, 미술, 연극
  사회교과 : 생활과 윤리, 윤리와 사상
  교양교과 : 철학, 심리학, 교육학
• 진로선택과목
  음악 연주, 미술 창작
• 전문교과Ⅰ
  합창, 스포츠 개론, 체조 운동
• 전문교과Ⅱ
  간호의 기초, 인체 구조와 기능
• [출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이]- 일부 수정
  

• 특수교육론
  장애와 장애학생의 이해 및 특수교육의 기본 철학에 대해 학습합니다.
• 지적장애체육론
  지적장애의 원인(의학적 요인, 환경적 요인, 심리적 요인), 지적장애인의 주의집중, 언어, 인지, 초인지, 정신지체인의 사회ㆍ심리적 특성에 대해 학습합니다.
• 특수체육평가
  특수체육학 분야의 제 현상을 측정하여 객관화하고 이를 근거로 장애아동의 맞춤형 수요에 대해 학습합니다.
• 청각쟁애체육론
  청각장애학생의 수준과 능력별 체육교육과정 운영 및 수행능력 기반 능력 본위 교육프로그램 학습

• 기업 및 산업체
  사설 특수치료실
• 학계 및 연구기관
  대학, 특수교육 관련 연구기관
• 정부 및 공공기관
  특수학교, 국립특수교육원, 한국보육진흥원, 특수교육지원센터, 교육청, 교육부