어린이집교사

• 보육교사는 어린이집, 놀이방 등 보육시설이나 아동복지시설에서 유아를 교육하고 보호합니다.
• 영유아의 심신 상태, 발육단계, 연령 등에 따라 적절한 보육 계획을 세웁니다.
• 그림책, 장난감, 악기 등을 이용하여 유아의 정서 및 지능 발달에 도움을 주는 활동을 합니다.
• 유아를 보살피고 균형 있는 영양 공급과 바른 식습관을 지도합니다.
• 유아를 관찰한 내용과 지도 경과를 보육 일지에 기록하고, 아이들의 보육 상태를 평가하여 부모들과 아동의 성장에 관련된 문제를 상담합니다.

• 적성
  어린 아이들을 보살펴야 하므로 다른 사람의 감정을 공감하는 대인관계능력이 필요합니다.
  교육자로서 자신의 감정을 잘 파악하고 조절할 수 있는 자기성찰능력이 필요합니다.
  
• 흥미
  다른 사람에 대한 관심이 있고 배려심이 있는 사람에게 적합합니다.
  감수성이 풍부하며, 표현 능력이 있는 사람에게 적합합니다.
  

보육교사 진로체험 프로그램 참여 - 각 지역의 진로체험지원센터, 어린이집, 대학교, 교육부에서 주관하는 보육교사 진로체험 프로그램에 참여하여 아동 보육과 보육교사의 하루 일과 등에 대해 탐색할 수 있습니다.

보육교사 동영상 시청 - 보육교사와 관련한 동영상을 시청하고 보육교사의 일과, 역할과 자세 등에 대해 알아볼 수 있습니다.

• 정규교육과정
  고등학교 이상의 학력이 필요하며, 전문대학과 대학교에서 아동복지 및 아동학을 전공하면 유리합니다. 보육교사 자격증을 취득하기 위해서는 보건복지부령으로 정하는 보육 관련 교과목과 학점을 이수해야 합니다.
  
• 관련자격증
  국가자격증으로 보육교사(1,2,3급)이 있습니다.
  
• 입직 및 취업방법
  보육교사 자격증을 취득한 후 국공립어린이집, 법인어린이집, 직장어린이집 등 어린이집에 취업할 수 있습니다.
  

• 향후 5년간 보육교사의 일자리 규모는 다소 늘어날 것으로 전망됩니다. 여성 경제활동참가율의 상승 및 맞벌이 가구 증가, 핵가족화에 따른 보육에 대한 욕구 증가 등으로 기본 보육 외에 야간보육, 24시간 보육, 시간대별 보육 등 보육의 형태가 다양화되고 있습니다. 보육 정책 및 보육에 대한 수요 증가 등이 작용하고 있으나 장기적으로는 저출산으로 인한 보육 아동 수의 감소 때문에 현재와 같은 증가세를 유지하기는 어려울 것으로 보여 보육교사 취업자의 증가 폭은 다소 작아질 것으로 전망됩니다. (자료: 워크넷 직업정보)